认证——它们究竟意味着什么？

这些证书如此之多，要了解它们对持证者的意义以及对那些经常为培训买单的组织有什么好处，确实是一项艰巨的任务。

在一篇简短的文章中，不可能深入探讨如何创建认证体系。本文主要介绍基础知识，并提供一些有限的例子。其目的是为在职业发展和终身学习的背景下审视认证提供基础。文章最后将展示一条完整的路径，从基础知识一直到职业的巅峰。

让我们从一个叫做布鲁姆分类法的理论开始。这是一个分层系统（由教育心理学家本杰明·布鲁姆于1956年开发），用于将学习目标按复杂程度的不同层次进行分类。

这种层次结构的重要方面在于，你必须逐级进步才能达到下一个层次。

成功的项目和项目群经理通过达到分析和综合层次来获得成功，但他们只有首先通过知识、理解和应用层次的进步，才能达到这些能力层次。正是在这些初始层次中，短期课程认证发挥了作用。

知识层次认证的例子包括Praxis Framework Foundation、PRINCE2基础级、APM的PFQ和PMI的CAPM。这些认证证明某人能够回忆起关于项目（有时包括项目群）管理学科的信息。

对这些知识的理解通过从业者层次的认证得以证明，例如Praxis Framework Practitioner、PRINCE2从业者级、APM的PMQ和PMI的PMP考试。

因此，知识和理解可以在课堂上获得。下一步要求你实际在工作场所应用这种理解。事实上，70:20:10学习模型（由McCall、Lombardo和Eichinger在20世纪80年代开发）表明绝大多数学习都发生在工作场所。

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基于课堂的认证无法帮助达到这一水平。它们只是提供了一个实践和在职学习的入口。正是这种经验最终导致了分析和综合能力的形成，而这正是任何项目或项目群经理都需要具备的，因为每个项目和项目群都是不同的。

但这并不意味着在理解层面之后认证就不合适了。承认和证明某人已经达到这些更高水平仍然是有价值的，这就是评估经验而非书面考试的重要性所在。

在我看来，这一进程的顶峰是项目管理协会颁发的Chartered Project Professional (ChPP)资格认定。但是从业者级别认证与ChPP之间存在差距。一个完全合理的问题是"我如何获得帮助从一个水平提升到另一个水平？"

内部发展项目是理想的，它们提供指导、辅导和支持，帮助员工在管理日益复杂的项目中逐步进步。即使是最好的内部项目也可以通过Praxis Pathway"个人路径"组件中提供的工具得到补充。

针对个人的Praxis路径从基础和从业者认证开始，然后在您获得实际应用这些知识的经验时提供各种类型的支持。

当您准备好时，可以获得Praxis从业者认证。这个基于面试的评估确认您能够应用、分析和综合知识来成功管理项目和项目群。从那里，通过承诺遵守APM的道德准则和持续专业发展，向Chartered Project Professional地位迈进只需一小步。

成为一名称职且有效的项目和项目群经理，远不止是精通PPM的原理和实践。每个项目和项目群都不同，适应和应用的能力至关重要。知识和理解课程及证书是应用和布鲁姆分类法更高层次的基础。

有效运用知识的发展需要多种类型的支持。Praxis Framework的关键目标之一就是提供这种支持，然后通过Praxis专业认证来认可应用、分析和综合知识的能力。之后，对道德行为和持续专业发展的承诺使得能够在职业巅峰获得特许地位。