O aspecto importante de isso ser uma hierarquia é que você tem que progredir através de cada nível para atingir o próximo nível.
Gerentes de projeto e programa bem-sucedidos alcançam sucesso ao atingir os níveis de análise e síntese, mas eles só podem alcançar esses níveis de competência progredindo primeiro através de conhecimento, compreensão e aplicação. É nesses níveis iniciais onde as certificações de cursos rápidos entram em cena.
Exemplos de certificações de nível de conhecimento incluem Praxis Framework Foundation, PRINCE2 Foundation, o PFQ da APM e CAPM do PMI. Essas certificações demonstram que alguém consegue recordar informações sobre a disciplina de gerenciamento de projetos (e às vezes programas).
A compreensão desse conhecimento é demonstrada por certificações de nível de profissional como Praxis Framework Practitioner, PRINCE2 Practitioner, o PMQ da APM e o exame PMP do PMI.
Conhecimento e compreensão podem, portanto, ser alcançados em sala de aula. O próximo passo requer que você efetivamente aplique esse entendimento no local de trabalho. De fato, o modelo de aprendizagem 70:20:10 (desenvolvido por McCall, Lombardo e Eichinger nos anos 1980) indica que a grande maioria da aprendizagem ocorre no local de trabalho.